想要在美期間長期停留？B1/B2美國境內(nèi)轉(zhuǎn)F1如何轉(zhuǎn)？

疫情期間，很多辦理B1/B2簽證來美旅游或探親的朋友因政策影響，不得不留在美國境內(nèi)，在美期間想要改變行程并決定長期停留該怎么做呢？

如果想要在美國進內(nèi)從旅游身份轉(zhuǎn)變成學(xué)生身份，我們首先需要滿足的一個前提條件是通過申請一所學(xué)校來獲得I-20，在拿到之后可以直接向移民局提交I-539轉(zhuǎn)身份申請，經(jīng)審批后B1B2簽證將直接轉(zhuǎn)換成F1學(xué)生身份。

在美國移民局USCIS最新的官方說明中[https://www.uscis.gov/visit-the-united-states/change-my-nonimmigrant-status] 指出，在美國申請轉(zhuǎn)成F1學(xué)生身份，必須滿足以下條件：

• 持簽證合法的進入美國

• B1/B2簽證在有效期內(nèi)

• 沒有違反現(xiàn)在的簽證身份的不良記錄

• 護照在有效期內(nèi)

• 符合申請新簽證的資格

一. 美國境內(nèi)轉(zhuǎn)身份必備條件

1. 要申請學(xué)校，獲得I20，且有足夠的財產(chǎn)或者資金證明能支持在美生活和學(xué)習(xí)等開銷。

2.  必須證明非刻意以旅游簽證入境再轉(zhuǎn)身份，也就是沒有移民美國的意圖。若持B簽證入境時就已規(guī)劃要在美學(xué)習(xí)，就失去申請轉(zhuǎn)身份的資格。

3. 申請轉(zhuǎn)身份時必須具備合法B1/B2 身份。

4. 在等待過程中不得出境，若有出境紀錄，將視為自動放棄申請。

二. 美國境內(nèi)轉(zhuǎn)身份注意事項

1. 如果在入境立即提出轉(zhuǎn)換身份申請，很容易給移民局造成來美國本來的動機不純的印象，從而拒絕批準。因此最好不要剛?cè)刖澈蟮?0天以內(nèi)申請。

2. 比如B1B2快過期了再申請轉(zhuǎn)F1身份，移民局將可能判定申請人是意圖延長身份而留下的，而目的并非真正希望上學(xué)，會增加申請難度，也容易被拒絕批準。因此最好不要在最后60天內(nèi)申請。

3.  甚至如果太晚申請，已經(jīng)overstay了，移民局也會因為你沒有在美國合法停留而拒絕你的申請。因此，我們建議在入境3個月后，至少在I94入境記錄到期前30-45天內(nèi)申請。注意：2020年疫情開始后，由于案件積壓，審查時間變慢。從之前的3-6個月，變成6-12個月甚至更久。絕對不要因為一時沖動申請轉(zhuǎn)身份。

4. 切記不要DIY，要找專業(yè)機構(gòu)。如果自行申請轉(zhuǎn)身份被拒的話，旅游簽也有被取消的可能。很多人自行辦理旅游簽證通過了，很樂觀地認為自行辦理美國境內(nèi)的轉(zhuǎn)身份也會一樣簡單。實際上，辦理旅游簽跟轉(zhuǎn)學(xué)生身份的申請完全是兩回事。在轉(zhuǎn)身份時，所面臨的最大挑戰(zhàn)是你如何向移民局解釋你的入境動機，以及改變計劃的原因。如果沒有合理的解釋，可能會遭到質(zhì)疑，而拒絕你的申請。

三. 轉(zhuǎn)身份與就學(xué)

• 簽證持有者在等待身份轉(zhuǎn)換期間不得正式入學(xué)。

• 在等待身份轉(zhuǎn)換期間不得余校內(nèi)工讀。

• 若申請通過后以新身份出境，須于第三國美國大使館申請F1簽證，才可重新以F1學(xué)生身份入境美國

四. B1/B2轉(zhuǎn)身份需要準備的材料

根據(jù)移民局規(guī)定，申請轉(zhuǎn)身份需要向移民局遞交以下材料：

1. I-539表格 

2. 申請費370美元 (只接受支票和匯票，不接受現(xiàn)金)

3. 個人陳述，說明為什么要申請轉(zhuǎn)身份

4. 資金證明（銀行存款，資助人聲明等，證明有經(jīng)濟能力負擔(dān)在美國的學(xué)費和生活費）

5. 學(xué)校的錄取通知書

6. 學(xué)校簽發(fā)的I-20表格

7. 護照首頁

8. B1/B2簽證頁

9. 入境記錄I-94表

10. SEVIS費用支付收據(jù)

11. G-1145表 (如果想收到email/text通知，須填寫G-1145表)

以上就是美國境內(nèi)B1/B2身份轉(zhuǎn)學(xué)生F1身份需要滿足的前提條件，所需要的準備材料及相關(guān)注意事項，如果你對美國境內(nèi)身份的轉(zhuǎn)換感興趣或有任何問題，歡迎隨時咨詢優(yōu)弗留學(xué)。

優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實，做精，做細！??！